בהתאם לסטנדרטים במידענות התלמידים ירכשו מיומנויות לאיתור מידע, לארגונו, הערכתו והצגתו באופן מושכל:

סטנדרט 1:  התלמיד  יכול לזהות את הצורך במידע, להעריך את טיבו, היקפו ודרכי השגתו של המידע הנחוץ להשגת יעד מסוים . (חלק ההקדמה במשימה מס' 1 על חייו של פיתאגוראס)

סטנדרט 2: איתור ואחזור מידע רלוונטי באופן מושכל ויעיל. (חלק שני במשימה מס' 1, חלק ראשון במשימה מס' 2).

סטנדרט 3:  בחינת המידע ומקורותיו, והערכת המידע באופן ביקורתי. (חלק א' במשימה מס' 3 על המשפט של פיתאגוראס).

 סטנדרט 4: שילוב מידע נבחר לתוך בסיס הידע ומפת המושגים של הלומד. (חלק אחרון במשימה מס' 2, וחלק ראשון במשימה מס' 3)

 סטנדרט 5: עיבוד המידע במיומנות, ויצירת ידע חדש בהתאם ליעד ולצורך. (חלק ראשון במשימה מס' 4)

 סטנדרט 6:  הצגת המידע בדרך בהירה ומשכנעת, והפצתו. (חלק ראשון במשימה מס' 6)

סטנדרט 7:  הבנת היבטים חוקיים, אתיים וחברתיים הנוגעים לנגישות  למידע ולשימוש בו, ויישום המשתמע מהיבטים אלה. (חלק שני במשימה מס' 6)