הנחיות למדריך

 

 
בפעילות זו המורים מתנסים באיתור מידע באתר נתון ללא מנגנון חיפוש ובאיתור מידע  בעזרת מנוע חיפוש כללי.

מומלץ לפתוח את הפעילות בהקרנת הסרטון על המנדלה, לברר האם מושג זה מוכר/חדש להם. המושג מנדלה נבחר כמושג שאינו שגור בפינו ולכן חיפוש המידע מתבצע לאיתור מידע חדש לחלוטין, ייחודה של המנדלה בהבאה למרכוז היכולות האישיות ולכך יכולה להיות תרומה הן למורה והן לתלמיד המתנסה בכך.
החיפוש יתבצע במנועי חיפוש מסוג
google  וכן במנוע altavista שהינו פחות מוכר.
חיפוש בדף אינטרנט בעזרת
Control F
איתור חמשת העובדות על המנדלה מאפשרת שיח בנושא מקורות המידע ואיתור מקור המידע ואמינותו.

באתר שיתופי-
Flickr   יש שפע של תמונות של מנדלות מסוגים שונים: ציורי גוף, מנדלות בטבע, כדאי להציג את החיפוש המתקדם באתר ואת החיפוש על פי שמירה של זכויות היוצרים CC
בעת חיפוש התמונה של הנזירים הטיבטיים הפנו את תשומת לב המורים לחיפוש בשפה האנגלית ולשפע המידע המתקבל בעת חיפוש באנגלית. מיומנות נוספת נרכשת היא הוספת תמונה לתוך תיבת טקסט נתונה.
בתום הפעילות על המורים ליצור מנדלה אישית בעזרת ה
P.P שימוש לב שזו הזדמנות ללמד את השימוש בכלי הציור האוטומטיים, יצירת צורות סימטריות בעזרת
Shift ושמירת המצגת כקובץ מסוג תמונה.
יש לשלוח את
תמונת המנדלה לכתובת: subancho@gmail.com לציין את שם בית הספר, המורה והתמונה תפורסם בגלריה.
אפשרות אחרת היא לפרסם באתר לתמונות שיתופי אך הדבר מחייב פתיחת חשבון לכל מורה, או פתיחת חשבון שיתופי.

מיומנויות מחשב:
עיבוד תמונה
צורות אוטומטיות במצגת ויצירת צורות סימטריות.
שימוש באתר שיתופי -
 Flickr 
שימוש בדוא"ל.
 

חזרה לפעילות
לדף סדנאות ראשי
פיתוח: לימור הררי