דף הבית משימה תהליך הערכה למורה

דף למורה

רציונל התכנית
תכנית זו עוסקת בחקר השירה העברית. דרך השירים התלמידים מכירים אישים, אירועים ומקומות בארץ.
כל תלמיד בוחר נושא חקר, אוסף מידע, ממיין אותו ומארגן אותו לכדי חידה מידענית המשלבת  רמזים ברשת האינטרנט.
החידות מפורסמות לתלמידי שכבות ד'- ה' - ו' באתר הבית ספרי.
וביום שיא פותרים את החידות המידעניות.

אוכלוסיית הלומדים: תלמידי כתות ד'- ו'.

מטרות התכנית:
הכרות עם שירים ומשוררים ישראליים.
הכרות עם נושאים שונים ודילמות ערכיות דרך השירים.
פיתוח רגשי אהבה למולדת דרך השירים.
ניסוח חידה מידענית.

מידענות מתוקשבת:

זיהוי מושגים ומילות מפתח לצורך איתור מידע
חיפוש מידע במקורות קיימים: אינדקס, מנוע חיפוש
חיפוש תמונות רלוונטיות.
הכרת סוגים שונים של מקורות מידע
הכרת כתובת אינטרנט
אסוף וארגון המידע, רישום פרטי מקורות המידע
מיון מידע על פי קטלוג.
תקשורת דיגיטלית:
שימוש במייל לצורך העברת מידע.
השתתפות בקבוצת דיון: הוספת הודעה חדשה, כתיבת כותרת, הוספת תגובה
מיומנויות מחשוב:
ניווט באמצעות קישוריות
שימוש בדפדפן
העתקה והדבקה של כתובת אינטרנט
העתקה והדבקה של תמונה מהאינטרנט
העתקה והדבקה של טקסט מהאינטרנט
היפוך טקסט
יצירת טקסט מקושר – הייפרטקסט
מילוי מידע בטבלה
שמירה ברשת ובתיקייה אישית
.

 

ארגון זמן עבודה:
פעילות זו מתקיימת הן במרחב הממשי והן במרחב הוירטואלי.
לשם ביצוע הפעילות יש צורך להיערך לכחמישה מפגשים כפולים סה"כ 10 שעות.
הפעילות הועברה בשנת תשס"ה במסגרת פרוייקט קשר רב דורי: סבא וסבתא
ENTER  בשיתוף פעולה של הסבים והנכדים. ניתן לקיים את הפעילות במסגרת כיתתית במסגרת שיעורי מולדת חברה ואזרחות.

 

שותפים לעשייה: מנהל בית הספר, מחנכות כתות ד'- ה' - ו'.